2018秦皇岛教师资格每日一练(10.13)

2018-10-12 14:49:46   来源: 秦皇岛中公教育    点击:
加入收藏 打印文章

编辑推荐秦皇岛教招教师资格1群:566954827

河北秦皇岛教师资格考试网讯:中公推出2018秦皇岛教师资格每日一练(10.13),关注秦皇岛中公教育微信公众号(qhdzgjy),回复“教资网课”,即可领教师资格网课12课时

1.“北京在武汉的东北方”、“邻居家的猫在爬树”等属于( )。

A.代表性学习

B.概念学习

C.命题学习

D.信号学习

2.影响创造力的因素有( )。

A.环境、知识、技能

B.知识、能力、技能

C.智力、能力、思维能力

D.环境、智力、个性

3.人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。

A.创造技能

B.绘画技能

C.操作技能

D.心智技能

4.活动方式具有高度的适应性,在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是( )。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

5.瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,皮亚杰发现儿童道德判断能力的发展与其( )的发展存在着相互对应、平衡发展的关系。

A.认识能力

B.行为能力

C.知识基础

D.思维方式

6.可以分为社会契约定向阶段和普遍道德原则阶段的定向阶段是( )。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

7.下列活动不属于问题解决的是( )。

A.联想

B.比较

C.走路

D.鉴赏

8.处于他律道德阶段的儿童的特征包括( )。

A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.已形成儿童自己的主观价值标准

9.下列学习中属于符号学习的有( )。

A.汉字学习

B.英语单词学习

C.图像图表学习

D.历史事件学习

10.学生道德行为是学生品德形成的关键和重要标志。(判断题)


[责任编辑:朱雪蕊]